Vajon melyik gyermekem szeretetnyelve?

Fontos tudni, hogy a szeretetnyelvek nincsenek kőbe vésve. Miközben megpróbáljuk felfedezni a gyermekünkre jellemző kifejezésmódot, tudnunk kell, hogy személyiségfejlődésének egyéb vonatkozásaihoz hasonlóan a szeretet kifejezésében is többféle fokozaton és változáson megy keresztül. Ahogyan a hobbija vagy tanulmányai területén, úgy a kapcsolatteremtésben is kísérletezik. Lehet, hogy különböző nyelveket használ a szeretet kifejezésére illetve elfogadására. Kerüljük a beskatulyázást és igyekezzünk lépést tartani változásaival.
Akinek kamasz gyermeke van, semmihez sem hasonlítható feladattal találja magát szemben. Mivel a tinédzserek olyan sok változáson mennek keresztül, gyakran szeszélyesek a szeretet megnyilvánulásaik is. Ebben a nehéz életszakaszban sok tizenéves nem tudja pozitívan fogadni a szeretet megnyilvánulásait. Talán a testi érintést viselik legjobban, azt is csak akkor, ha nem tart sokáig. Ki kell használnunk minden alkalmat, hogy – elsősorban saját szeretetnyelvükön – tudtukra adjuk szeretetünket.
Az alábbi szempontok segítségünkre lehetnek gyermekünk elsődleges szeretetnyelvének felismerésében:
1. Figyeljük meg, hogyan fejezi ki szeretetét irántunk
A gyermek saját szeretetnyelvén kommunikál legkönnyebben. Ez különösen a kisebbekre jellemző, akik gyakran azon a nyelven fejezik ki szeretetüket, melynek kifejezéseire leginkább vágynak. Ez a megfigyelés leginkább öt- és tízéves kor között lehet eredményes.
2. Figyeljük meg, hogyan fejezi ki mások iránt érzett szeretetét
Ha gyermekünknek az ajándékozás a szeretetnyelve, túláradó örömmel fogadja a meglepetéseket és szeretne másokat is részesíteni ebben az örömben, mivel feltételezi, hogy a figyelmességnek ezek a megnyilvánulásai másokból is ugyanazt az érzést váltják ki, mint belőle.
3. Figyeljük meg, mit kér leggyakrabban
Ha gyermekünk gyakran kérlel, hogy játsszunk és sétáljunk vele, vagy üljünk le és olvassunk neki mesét, akkor valójában minőségi időre vágyik. Azt kéri tőlünk, amire érzelmileg leginkább szüksége van, nevezetesen figyelmünket.
4. Figyeljük meg, mire panaszkodik leggyakrabban
Ha a gyermek közvetlen kérés helyett inkább hiányérzetének ad hangot, panaszaiban felismerhetjük a minőségi idő iránti vágyát.
5. Adjunk gyermekünknek választási lehetőséget
Tegyük gyermekünk számára lehetővé, hogy válasszon két szeretetnyelv között. Több héten át jegyezzük fel gyermekünk választásait. Ha ezek többsége egy bizonyos szeretetnyelv köré csoportosul, valószínűleg választ kapunk a kérdésünkre.
Bármelyik is legyen gyermekünk elsődleges szeretetnyelve, mindegyiket meg kell tanulnunk.
Ha ez sikerül, bár az különbözik sajátunktól, az önzetlenség és a szolgálat mintáját állítjuk elé. Amikor mind az öt nyelven beszélünk gyermekünkkel, arra tanítjuk, hogy ő is többféleképpen fejezze ki szeretetét és egyre érzékenyebben reagáljon mások szükségleteire.
Szülőként mindig szem előtt kell tartanunk, hogy a szeretetnyelvek megtanulása érési folyamat eredménye, a felnőtté válás pedig lassú, fájdalmas és gyakran nehéz utazás. Ha mi magunk többnyelvűvé válunk, hozzájárulunk ahhoz, hogy gyermekeink is megtanulják mind az öt módon kifejezni és elfogadni a szeretetet, és képesek legyenek szoros és bensőséges emberi kapcsolatokat kialakítani.